物理 DIS探究 实验室设计
 编号:N2010327135355
基本信息:
物理DIS探究实验室设计
1、环境要求
(根据学生人数,可按2—6人/组进行分组实验,以下方案参照60名学生,6人/组设计)。
  使用面积:90-100m2/间
  供水:至少设计一处水源
  符合“实验室建设环境要求”物理探究实验室
2、实验桌说明
台面采用美国威盛亚实芯理化板,厚度12.7mm,经后成型机一次性加工成型,表面光滑、不变形、平整,整体美观大方、耐用。耐高温、不吸水、防火、抗老化、无毒、材质坚硬,配优质ABS连接件组装,牢固可靠。
柜身采用厚度为16mm的进口双贴面优质三聚氰胺浸渍饰面板。优质铝合金框结构,利用进口封边机对板材所有截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,粘力强,牢固耐用,成品具有不透水、不变形,耐用性强等性能。
教师电源:
教师演示台安全总电源设抽屉式电源主控台,功能齐全、操作简便、安全性高。
交直流输出:2-24V每2V一档,共12档,输出电流8A,有过载保护。
直流大电流输出:短接电流40A,当电流大于10A时,8S自动关断。
直流稳压输出:输出电压1V-25V分档连续可调。最大输出电流2A,有过载、过流、短路自动断开保护。
直流高压输出: 240V-300V分两档输出,输出最大电流100mA。
以上过载保护均采用声光报警装置,从而达到安全目的。
直流高压输出:输出电压240V-300V分两档输出,输出电流100mA。
交流220V输出。
学生电源:装置在实验台台面上部电源盒内,具体参数为:
交流输出电压:2V—24V,每2V为一档,由教师统一控制,最大输出电流为2A。
直流输出电压:1.5V—24V连续可调,由教师提供粗调电压,学生可通过细调获得所需电压,最大输出电流为2A。
交流220V输出,由教师分四组控制。
3、物理DIS探究实验室设备配置
编号
规格型号
性能及技术参数
数量
1
教师用演示讲台
3000x700x850mm
“威盛亚”实芯理化板(12.7mm)
优质铝合金框结构
1
2
学生实验桌
1200x1200x780mm
10
3
学生凳
 
钢塑结构,可升降
60
4
教师转椅
 
可旋转
1
5
交直流电源及老师演示和控制电源
 
 
1
6
学生交直流电源盒
 
 
60
7
220V低压交直流布管线系统
 
 
1
8
电器线路地面布管线
 
 
1
9
书写黑板
4000*1000mm
 学校自备
1
10
三联水嘴及水槽
 
 
1
11
数据采集器
SWDIS100
4通道,取样率可达30μs,通信速率115200bts,分辨率12bit
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12
电流传感器
XDS-001
-1.0A~1.0A
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13
微电流传感
XDS-002
-10UA~10UA
21
14
电压传感器
XDS-003
-15V~15V
42
15
温度传感器
XDS-004
-25℃~125℃
21
16
力传感器
XDS-005
-20N~20N
42
17
声音传感器
XDS-006
适应多种教学声源
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18
光电门传感器
XDS-007
 
21
19
压强传感器
XDS-008
0~300Kpa
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20
光强传感器
XDS-009
0~600LUX
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21
磁场传感器
XDS-010
-150G~150G
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22
位移传感器
XDS-011
10cm~150cm
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23
分析软件
提供与教材实验对应的专用分析图表和供用户定制的通用分析图表,可实现即插即用,并行采集、多模显示,组合显示,脱机、回放等强大功能
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24
配件
包、数据线、说明书等
 
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25
实验电脑及网络
学校自备
 
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